DN MADe graphisme
Diplôme National des Métiers d’Art et du Design - BAC + 3
Cette formation en trois ans, valant grade de licence, remplace la MANAA (qui a disparu à la rentrée 2018) et les BTS d’arts appliqués (qui ont fermé en septembre 2019).
Découvrez les dernières réalisations de nos étudiants
L'Initiative a signé une convention avec le CNAM (Conservatoire National des Arts et Métiers) à l'organisation de la formation.
Le DN MADe est accessible à tous les bacheliers (général, technologique ou professionnel) et BMA. Les lycéens pourront candidater sur la plateforme d’admission, Parcoursup, du 20 janvier au 11 mars.
Il leur sera demandé de déposer sur la plateforme un fichier ou un lien Internet vers un carnet personnel et d'orientation composé des pièces mentionnées ci-dessous (visuelles et/ou textuelles)
qui s'organisent dans un ordre et une logique choisis par l'élève.
" Sous une forme libre (enregistrement vidéo, sonore ou texte, entre 20 et 40 lignes maximum, micro blog ou TUMBLR ou INSTAGRAM ou autre (excepté PINTEREST).
- Votre univers visuel (préférences - curiosités - etc.)
- Vos choix culturels - artistiques - littéraires - scientifiques - technologiques - environnementaux
- Vos implications dans le monde associatif et/ou sportif
- Votre compréhension du parcours et les raisons de son choix
- Tout complément à votre libre initiative "
Fort de son expérience, à la fois sur les supports numériques multimédias et sur la nature des projets travaillés auprès des étudiants, projets essentiellement tournés vers le champ de l'écologie, du social et du culturel (le lycée est labellisé en Développement Durable), une division à mention Graphisme est ouverte, dédoublée en deux parcours [DESIGNER GRAPHIQUE D'INTERACTIVITÉ] et [DESIGNER GRAPHIQUE RESPONSABLE] .
Le DN MADe de l’Initiative propose deux parcours singuliers dans le domaine du design graphique
---------PARCOURS 01---------
/ Designer graphique d’interactivité /
Ce parcours explore les systèmes d’information numérique sur des supports variés et innovants.
Apprendre, visiter, s'informer, consommer, autant d'actes qui aujourd'hui sont accompagnés d'outils numériques personnels ou collectifs qui valorisent les actions quotidiennes ou ponctuelles et qui sont assimilées à de véritables moments d'expériences.
C'est pourquoi le développement des nouvelles technologies qui investissent de plus en plus de secteurs soulève un enjeu qualitatif important en matière de design graphique.
/ Secteurs d'activités
- médiation culturelle
- valorisation du patrimoine naturel ou culturel
- événementiel promotionnel et institutionnel
- organismes touristiques et points de vente
/ Métiers
Il forme des concepteur de supports d'information et de publications numériques :
- infographiste
- UI/UX designer
- designer plurimédia, ...
/ Domaines d'application
Site web - Application mobile et objets connectés – Interface logiciel - Scénario et contenus interactifs - ebook - Habillage et générique TV - Magazine et journaux numériques - Médias sociaux - Scénographie et espaces interactifs fixes ou mobiles - Supports d'affichage numérique > publicitaire, d'information, de signalisation - Supports à contenus enrichis - elearning - Tout autre système d'information innovant.
---------PARCOURS 02---------
/ Designer graphique responsable /
Ce parcours forme des concepteurs graphiques aux problématiques de communication propres aux champs d'utilité sociale, de développement humain et d'intérêt général.
L'engouement des jeunes générations pour ces secteurs d'activité relève d'un désir de concilier activité professionnelle et aspirations personnelles à l'heure ou la crise de sens du travail traverse notre société.
À titre d'exemple, l'économie sociale et solidaire équivaut aujourd'hui à 10% du PIB et 2,3 millions d'emplois, et représente un secteur d'avenir dans l'économie.
Le développement de ces activités prônant l'attention aux autres et aux biens communs est pourvoyeur de nombreux emplois transverses, notamment ceux relevant de la communication qui est en prise à des problématiques et des enjeux particuliers, notamment d'ordre éthique.
/ Secteurs d'activités
- innovation sociale et solidaire
- utilité publique et humanitaire (coopération, éducation, culture, sport, santé, prévention, sensibilisation)
/ Métiers
- infographiste
- chargé de conception et de réalisation
- designer graphique
- assistant directeur de création, ...
/ Domaines d'application
Site web - Application mobile – Scénario et contenus interactifs - ebook - Magazine et journaux numériques - Médias sociaux - Tous supports imprimés
Progression de la formation sur 3 ans
DN MADe / 1re année
Les deux premiers semestres sont ceux de la découverte et de l’acquisition des fondamentaux. Ils fondent le socle commun à la transmission d’une culture métiers d’art et design constituée de théories, de méthodes, de pratiques, de modes de production articulés à la création et à la concrétisation de projets. Ils sont également le moment privilégié de la construction d’une culture scientifique et technique commune aux différents parcours de formation.
DN MADe / 2e année
Les troisième et quatrième semestres sont ceux de l’approfondissement et de la spécialisation. L’étudiant construit son parcours en se déterminant vers un ou plusieurs domaines de création.
DN MADe / 3e année
Les cinquième et sixième semestres se concentrent sur le perfectionnement professionnel. L’étudiant se détermine pour un champ professionnel spécifique, fort de l’ensemble des compétences acquises tout au long du cursus. Celles-ci lui permettent de mettre à profit ses maîtrises techniques pour orienter son travail vers une recherche créative personnelle et innovante.
Le projet professionnel est l’aboutissement de son parcours. Il lui permet de faire le choix d’une insertion professionnelle ou d’une poursuite d’études vers un niveau 1.
STAGES DN MADe L'INITIATIVE
Afin de consolider et d’enrichir son parcours, des périodes de stage au cours des trois années autorisera sous une forme fractionnée plusieurs expériences :
/ un stage de 2 semaines (maximum 70 heures) au cours du deuxième semestre ayant pour objectif la définition d’un parcours ;
/ un stage professionnel de 12 à 16 semaines au sein de structures professionnelles préfigurant l’orientation du projet de sixième semestre .
Validation d'un parcours
[ Dans un souci d’harmonisation européenne des diplômes, chaque Unité d’Enseignement (UE) validée en fin de semestre permet l’attribution de crédits ECTS (European Credits Transfer System). ]
Un semestre pédagogique équivaut à 30 crédits ECTS.
Cette norme européenne favorise les échanges et les poursuites d’études en France et à l’étranger. Elle permet aussi les reprises d’études dans le cadre de la formation tout au long de la vie.
Tout au long d’un parcours, les crédits obtenus sont capitalisés :
un parcours Licence est validé dès lors que 180 crédits ECTS ont été obtenus.
Frais de scolarité : 1 478 euros annuels (le règlement peut être effectué en deux fois par chèque ou en six fois par prélèvement automatique.)
Teaser Jules Verne
En partenariat avec les éditions Courstoujours, réalisations par les étudiants de DnMade d'un teaser sur la publication "Tout sur Jules Verne ou presque"
Réalisateur Fred Vitadier. Assistante opérateur Marion Vogt. Intervenant post-production Matthieu Rozier, Julien Bouillon
ELP "écrire, lire, parler"
ELP une association de bénévoles propose depuis 2008 un apprentissage de la langue française.
Pour agrandir sa structure et toucher plus de personnes en difficulté linguistique, l’association décide de changer son identité visuelle.
Voici les propositions de logos réalisés par les DnMade1.
Le parc des Buttes-Chaumont
En partenariat avec les éditions Extensibles
Microédition - «Le Parc des Buttes-Chaumont»
Les étudiants furent à la fois l’auteur des contenus textuels et visuels et le directeur artistique de l’objet éditorial.
Et également lecteur
Teaser Alexandre Dumas
En partenariat avec les éditions Courstoujours, réalisations par les étudiants de DnMade d'un teaser sur la publication
"Tout sur Alexandre Dumas ou presque"
Réalisateur Fred Vitadier
Assistante opérateur Marion Vogt
Intervenant post-production Matthieu Rozier
Rencontre avec le graphiste Vincent Perrottet
Les étudiants ont rencontré, dans nos locaux, le 11 janvier dernier Vincent Perrottet pour une conférence sur le sujet PRATIQUER ET CULTIVER LE DESIGN.
Rencontre avec le graphiste Gérard Paris-Clavel, Maison d'art Bernard Anthonioz
Les étudiants ont rencontré le 18 octobre dernier Gérard Paris-Clavel autour de son exposition Avec à la Maison d'art Bernard Anthonioz de Nogent-sur-Marne.
Cette journée s'est terminée par un échange avec des membres de la SAIF et du SNAP-CGT autour du thème Les conditions de la commande."
Ci-dessous quelques images relevant de l'esprit DN-MADe de l'Initiative
> Visites conférences, sorties, ateliers transversaux, workshop, partenariats sur des produits, structures et projets innovants dans les domaines du numérique et du design responsable.
