PROJET ORIENT'ACTION

Le projet "Construire son projet personnel : s'orienter pour mieux apprendre

Orient'action s'inscrit dans le projet d'établissement du lycée et se met en place progressivement sur 3 ans. Rentrée 2011-2012 la méthode d'éducation

à l'orientation choisie par le lycée se fera avec la classe de 1ère CAP

Décoration sur céramique.Une formation des enseignants acteurs du projet

est organisée en novembre et décembre 2011.

Aider tous les élèves dans leur parcours scolaire

"L'inclusion est considérée comme un processus visant à tenir compte de la diversité des besoins des besoins de tous les apprenants et à y répondre par une participation croissante à l'apprentissage, aux cultures et aux collectivités, et à réduire l'exclusion qui se manifeste dans l'éducation. (...)

(Principes directeurs pour l'inclusion,UNESCO, p.14, 2005)

Deux enseignants ASH interviennent avec les enseignants de section arts appliqués et tertiaire, 9 heures par semaine, depuis septembre 2011, pour une durée de 2 ans. Ce travail en lien, des enseignants ressources et de l'équipe pédagogique, vise à surmonter les difficultés pédagogiques du professeur face à l'élève en difficulté, à trouver des idées nouvelles sur la différenciation pédagogique.

Cela passe par l'observation, repérage des difficultés de l'élève (liés à des troubles dys, ou autre...).

Echanges pédagogiques avec les élèves concernés, rencontrés individuellement.

Elaboration et mise en oeuvre de stratégies individuelles par un plan de travail adapté.

Permettre aux élèves, d'être acteurs, en s'appropriant les techniques adaptatives de bases (à l'aide d'outils numériques notamment), et une méthodologie pour surmonter leurs difficultés d'apprentissage.